Sanayi Devrimiyle başlayan hızlı teknolojik gelişmeler sonrasında küresel işletmelerin ekonomik
hâkimiyetinin olduğu, küresel piyasa anlayışının öne çıktığı ve farklı kültürlerin bir araya gelmesinin
kaçınılmaz olduğu bir sürece girilmiştir. Küresel piyasaya nitelikli işgücü sağlayan kurumların başında
gelen üniversiteler, siyasi, iktisadi ve bilimsel boyutta oynadıkları kilit rolleriyle ülkelerin
uluslararasılaşma politikalarında önemli aktörler olarak görülmektedir. Bu uluslararasılaşma
faaliyetlerinden biri olan değişim programları da öğrenci ve akademisyenlere sunduğu çok yönlü
bireysel kazanımların yanında, sürecin içinde bulunan ülkelere de bilimsel, siyasi, ekonomik ve sosyal
anlamda pek çok getiri sağlayabilmektedir. Bu kitap, yükseköğretimde uluslararasılaşmanın sağladığı
kazanımlara ve kültürlerarası iletişimin gelişmesindeki potansiyellerine değinmektedir. Daha sonra,
öğrenci değişim programları özelinde katılımcıların programlar ile ilgili motivasyonları, kazanımları ve
kaygıları ortaya konmaya çalışılmıştır. Elde edilen sonuçların değişim programları ile ilgili politikaların ve
uygulamaların gözden geçirilmesinde ve gereken noktalarda önlemlerin alınmasında kullanılması;
böylelikle kültürlerarası diyaloğun gelişmesine katkı sağlaması umulmaktadır.